培训和在岗锻炼,最终成为渣打的业务、管理骨干。
渣打从2000年开始施行管理培训生计划,每年从知名高校招募多名大学生。对于大学生来说,竞争是非常激烈的,例如在正在进行的2005届大毕业生的招募中,全国共有9000多人提出申请,而最后的录取名额不会超过40人。
渣打在选拔的过程中,对学生没有任何专业要求,看重的是潜质。最头等的,是要对银行业有兴趣。记者不禁问:“兴趣是个很虚的东西,面试时完全可以声称自己有兴趣。”“当然不会那么容易应付。如果对方说有兴趣,我会和他聊一些最近银行业发生的事情,如果他真的感兴趣,他对此应该有所了解。”彭海涛很有把握地说。
语言也很重要,外语一定要非常好,因为在2年的培训计划中,他们将被送往世界各地的渣打公司去学习。
其他的要求还有:良好的学习能力、团队合作的精神、诚实可信的品质以及得体的言谈举止。最后一点是作为服务业的银行所非常强调的。
●中小型座谈会意在潜在人群
如果说以上的三种方式比较“大众”的话,那么开中小型职业发展座谈会算得上渣打比较有特色的人才培养、招聘方式--值得注意的是,培养和招聘这两个原本分开的用人模式,在此时也合并在了一起。
彭海涛说,他经常到大学校园去开一些小型的座谈会,不是以招聘为直接目的,也不是有数以百计的学生参加,而是就和几十个学生坐在一起相互交流信息,了解对方的需求,探讨共同关系的话题。对于学生来说,这有利于他们成长,尽快将自己的成长与社会需求接轨。对于渣打来说,这是在学生当中树立自己的口碑,发现未来的员工,培养潜在的客户。
类似的活动并不局限在大学校园内,渣打还会组织一些同行交流活动,比如和中资银行合作,请来专家为员工培训,办讲座等。
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